留学生选课辅导之“水课”和 GPA Inflation

　　在海外留学，选课是留学生们面临的一大难题。在留学圈中，盛行着“选课选不好，天天像高考，选课选得好，毕业没烦恼”的话语。而且很多同学都听过“水课”和GPA Inflation。今天，留学生辅导将为大家带来留学生选课辅导之“水课”和 GPA Inflation。

　　在选课难度方面，应该去客观评估自己在上大学前做的准备再做选择。如果你是美高的，那很多大一的课程都会和高中学到的东西重合，在这个时候选择一些比较难的课甚至比别人多上一门课都是可以的。如果你自学了很多门 AP，然后你看到数学课的 syllabus 和自己学 AP 的时候差不多，那你也可以适当的去选一些比较难的课。

　　关于水课，大学期间还是要学到东西为主，如果遇到一个很好的教授，即使分低一些又有什么所谓呢？学校不仅有 GPA 这个参数，还会有课程难度等等的参数，这些都会记录到你的 profile 里面。如果选的课难度都不高，即使 4.0 也没什么价值。这里要区分的是，课很难的教授不一定是好的教授，有些教授上课选的材料就特别艰涩并且上课也不 organized，paper 还只抓语法，不看内容。这些教授的课很难又学不到东西，就没必要。

　　关于近年来 GPA inflation 的现状，大家的 GPA 都水涨船高，美本 4.0 似乎比比皆是，这样的趋势不仅促使了教授和 TA 把课的难度一再降低，还促使了大量同学扎堆选择 easy A 教授。有些人觉得如果不去抢 easy A 教授而拿了比较低的 GPA 会影响自己以后找工作，那些所谓的多学点东西只是理想中的状态，现在社会节奏那么快，大家都只看结果，不看过程。

　　首先，之前提到的学校除了 GPA 这个参数以外，还有课程难度的参数，如果一个学校大量的课程都是水课，招人的公司又不是刚见世面的傻白甜，个个都是人精。长久下去，这个学校的内推名额就会越来越少，甚至会不会再去校内招聘也是个问题。不然就不会有所谓的 target school 了？

　　其次，到了工作的时候，大家不是为了满足教授而去完成一个东西，为了讨好教授而拿到一个好的分数。分配给你的任务是你的职责，完成好是你的 duty，没有人会用成绩诱惑你努力，你完成不好可能下个月就被裁了。大学的时候如果不好好积累，这些东西到最后都会有后果的。

　　这里很重要是心态的调节，虽然 GPA inflation 已经是大趋势下结果，但是无论是谁都不能随随便便去评判别人的 GPA 4.0 或者 3.8 是因为水课得来的，这样对谁都不公平。每个人的努力都只有自己知道，大家能够做的就是做好自己，不留遗憾。

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